Jak zostać nauczycielem mianowanym? - praktyczne wskazówki

Cena: 360 zł + 23% VAT (przy zgłoszeniu 2 osób lub więcej: 320 zł + 23% VAT / os.)

Cena dla Klientów Instytutu Raabe lub Wydawnictwa Raabe: 280 zł + 23% VAT (przy zgłoszeniu 2 osób lub więcej: 260 zł + 23% VAT / os.)

---

Opis

Szkolenie skierowane jest do:

Czas trwania szkolenia: 1 dzień (9.30 - 15.30)

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli kontraktowych, którzy chcą zaplanować bądź uporządkować wiedzę na temat awansu zawodowego: podstawowe akty prawne związane z awansem zawodowym, wymagania, ewaluacja. Uczestnicy będą mogli wyjaśnić obawy wiązane z sytuacją egzaminacyjną, składaną dokumentacją  i samym procesem awansu. Poznają wiele ciekawych i sprawdzonych pomysłów, które można zrealizować w  pracy. Otrzymają wskazówki, jakich błędów nie należy popełniać w trakcie prezentacji dorobku zawodowego. Zajęcia będą miały charakter warsztatowy. Chętni będą mogli sprawdzić w praktyce swoje umiejętności autoprezentacji.

• nauczycieli kontraktowych, którzy ubiegają się o stopień nauczyciela mianowanego.

Cele szkolenia:

Po zajęciach uczestnik:

• zna podstawowe przepisy prawne regulujące proces awansu zawodowego,
• potrafi zaprojektować własny rozwój zawodowy,
• podniesie skuteczność autoprezentacji na egzaminie,
• pozna nowe pomysły na działania, które mogą być podjęte w ramach realizacji wymagań określonych w &7 (Rozporządzenie MENiS z dnia 1 grudnia 2004 r. wsprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli( Dz. U. z 2004 Nr 260, poz.2593 z późn. zm.).

Metody i formy pacy:

Szkolenie będzie miało charakter warsztatowy. Podczas spotkania zostaną zastosowane następujące metody pracy: burza mózgów, drama, praca z tekstem, dyskusja, mapa myśli,  praca w grupie, analiza wspólnie wypracowanych materiałów. Ponadto uczestnicy będą pracowali z wykorzystaniem kart pracy.

---

Program

1. Praca z  aktami prawnymi: Przypomnienie informacji na temat przepisów regulujących ocenę spełnienia wymagań na  stopień awansu nauczyciela mianowanego.
2. Praca w grupach: Opracowanie obszarów zadań zawodowych nauczycieli.
3. Praca w grupach: Opracowanie rejestru przykładowych działań nauczycielskich dla następujących wymagań:

• umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach,
• umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych,
• umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej,
• umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań,
• umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty.

4. Praca  metodą dramy: Stworzenie sytuacji rozmowy egzaminacyjnej.
5. Ćwiczenie zespołowe -omówienie powyższego ćwiczenia  ze szczególnym zwróceniem uwagi na najczęściej występujące błędy związane z sytuacją egzaminacyjną oraz mocne strony każdego z wystąpień.
6. Wymiana doświadczeń.

---

Prowadzący

---

Cena obejmuje